Učenici naše škole su kroz ovu aktivnost pokazali koliko su solidarni i žele pomoći svojim vršnjacima koji imaju poteškoće sa učenjem. Radi se o stvaranju baze digitalnih zvučnih zapisa za učenike s disleksijom s pomoću kojih će lakše učiti povezujući pročitano i zvučni zapis. Nakon što je naša koordinatorica projekta "InovA@skola" pedagoginja Martina Zorić Guzobad, izvršila inicijalnu procjenu učenika s disleksijom koji će biti uključeni u projekt kao primatelji pomoći, snimanje zvučnih zapisa moglo je započeti. 

Učiteljica Nediljka Nekić, član stručne radne skupine Čitajmo slušajući u našoj školi i skupina učenika naše škole svakog ponedjeljka u 16.15 imaju radni sastanak.

Zadatak koji je dobila naša škola je snimiti sadržaje iz predmeta Geografija za šesti razred i Prirode i društva za četvrti razred.

Dori, Lei, Tristanu, Zari, Anđeli, Anastasiji, Ivani Franciski, Jošku, Duji, Andreju, Loli... usprkos svim obvezama, nije teško doći u suprotnu smjenu i jedan školski sat (nekad i duže) diktafonom snimati sadržaje kako bi olakšali svojim suučenicima učenje i praćenje nastavnog programa. Oni su pravi humanitarci. Znaju da za to neće biti nagrađeni, ali smatraju  da im je povjerena važna uloga i sretni su zbog toga.  Mi učitelji također trebamo biti sretni što takvi učenici pohađaju našu školu.

Po završetku projekta bit će provedeno inicijalno i završno ispitivanje disleksičnih učenika kako bi se procijenila uspješnost njihova učenja uz čitanje potpomognuto zvučnim zapisima, te će se iskustva i rezultati predstaviti  stručnim radom.

Nediljka Nekić, prof.

Fotogalerija: INA ČITAJMO SLUŠAJUĆI