Osnovna škola Petra Preradovića Zadar

Učenici petih razreda naše škole uspješno su završili  projekt "Eko karta svijeta- kreativno i odgovorno" koji se odvijao tijekom rujna, listopada i studenog. Projekt su osmislile i vodile učiteljice geografije Renata Cvetkoski i matematike Anita Šimac, potičući učenike na učenje kroz kreativnost, ekološku osviještenost i međupredmetno povezivanje geografije i matematike.

Ciljevi projekta su razviti kod učenika razumijevanje osnovnih geografskih pojmova kao što su kontinenti, oceani, reljef i njihova prostorna raspodjela te potaknuti sposobnost tumačenja kartografskih elemenata poput mjerila i legende, uz naglasak na ekološku osviještenost kroz korištenje recikliranih materijala., te povezati matematičke pojmove mjerila, proporcija i omjera s praktičnom primjenom u izradi karte, razvijajući kod učenika vještine mjerenja, izračunavanja i prikazivanja veličina u stvarnom svijetu kroz kreativne zadatke.

Glavni zadatak učenika bio je izraditi geografsku kartu svijeta koristeći reciklirane materijale koje imaju kod kuće. Time su, uz stjecanje znanja o kontinentima, oceanima, mjerilu i proporcijama, ujedno učili o važnosti odgovornog korištenja resursa i očuvanja okoliša.

Tijekom rujna, učenici su istraživali osnovne geografske sadržaje o raspodjeli kopna i mora na Zemlji , kao i reciklažne materijale koji se mogu koristiti u izradi kartografskih elemenata. U listopadu su započeli izradu svojih geografskih karata, koristeći vlastite ideje za prikaz kontinenata, reljefa i oceana kroz reciklirane simbole i boje. Kroz studeni, učenici su se bavili izradom legende, određivanjem mjerila uz matematičke radne listiće i konačnim dovršavanjem svojih radova.

Na kraju projekta, učenici su ponosno prezentirali svoje mape, pokazujući ne samo poznavanje geografskih pojmova i matematičkih koncepata poput omjera i proporcija, već i kreativne i ekološke pristupe u učenju.

Projekt "Svijet u rukama" predstavlja izvrstan primjer suradnje učitelja geografije i matematike te promiče interdisciplinarno učenje. Svojim radovima, učenici su dokazali kako je moguće naučiti mnogo o svijetu koji nas okružuje koristeći resurse iz našeg svakodnevnog života na odgovoran i kreativan način.